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Geraten Schüler*innen persönlich in Schwierigkeiten oder durchleben sie Krisen, so zeigt sich das in Verhaltens- und Haltungsänderungen. Diese Veränderungen sind als (unbewusste) Hilferufe zu verstehen. Es ist entscheidend, hinzuschauen und zielorientiert zu handeln – so wie das F&F-Konzept an Schulen vorsehen.
Überlegen Sie, ob und wie oft Ihre Schule in den letzten zwei Jahren mit folgenden schulischen, persönlichen oder sozialen Problemen einzelner Schüler*innen konfrontiert war:
Aggression, Gewalt, depressive Verstimmungen, Isolation, Ausgrenzung, Mobbing, Verwahrlosung, Rassismus, Essstörungen, Nachlassen von Leistungen, Selbstverletzung, Suizidgefährdung, familiäre Probleme der Schüler*innen, häufige Absenzen, Missbrauch von Suchtmitteln (Rauchen, Alkohol, Cannabis), Nicht-Einhalten von Vereinbarungen...
Verhaltensweisen dieser Art können Schwierigkeiten sein, die vorübergehen. Sie können aber auch Symptome für tieferliegende persönliche Probleme oder Krisen sein. Diese zeigen sich nicht immer direkt, sondern häufig indirekt und diffus. Sie können auch als nonverbale Hilferufe verstanden werden. F&F setzt bei auftauchenden Spannungszuständen und Symptomen an, die zu problematischem Verhalten und zu Krankheit führen können. F&F schafft eine gemeinsame Strategie und Vorgehensweise in der Schule, die frühzeitiges Erkennen und Intervenieren sicherstellen.
F&F bietet den Jugendlichen, die es benötigen, frühzeitig Unterstützung an, damit sie wieder Boden unter den Füssen erlangen. Mit F&F entwickeln Schulen ein systematisches, gezieltes Vorgehen, das Orientierung gibt:
F&F ist als Schulentwicklungsprojekt zu betrachten. Es betrifft nicht den Unterricht, sondern die Schule als Ganzes und geht über die Verantwortung der einzelnen Lehrperson hinaus. F&F kann nur in gemeinsamer Zusammenarbeit mit allen Beteiligten geschaffen bzw. zielgerichtet koordiniert und gestaltet werden.
Das Angebot der Helpline Thurgau richtet sich primär an Kinder, Jugendliche und Familien in problematischen Lebenssituationen, aber auch an deren Eltern und andere Bezugspersonen sowie an Fachleute.
Die erfahrenen Beratungspersonen kennen die Angebote und Zuständigkeiten im Kanton Thurgau und können bei Bedarf den nächsten Schritt vermitteln.
Kinder von Eltern mit einer psychischen Erkrankung sind mit grossen Herausforderungen konfrontiert und haben ein deutlich höheres Risiko, psychische Gesundheitsprobleme zu entwickeln. Doch Prävention ist möglich. Durch die Unterstützung von Eltern und Familien kann ihre Widerstandsfähigkeit gestärkt werden.
Im Auftrag des BAG hat die ZHAW verschiedene Informationsmaterialien zur Stärkung der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen entwickelt.
Es gibt vier TAKE CARE - Publikationen für unterschiedliche Zielgruppen:
Das Angebot der Helpline Thurgau richtet sich primär an Kinder, Jugendliche und Familien in problematischen Lebenssituationen, aber auch an deren Eltern und andere Bezugspersonen sowie an Fachleute.
Die erfahrenen Beratungspersonen kennen die Angebote und Zuständigkeiten im Kanton Thurgau und können bei Bedarf den nächsten Schritt vermitteln.
Kinder von Eltern mit einer psychischen Erkrankung sind mit grossen Herausforderungen konfrontiert und haben ein deutlich höheres Risiko, psychische Gesundheitsprobleme zu entwickeln. Doch Prävention ist möglich. Durch die Unterstützung von Eltern und Familien kann ihre Widerstandsfähigkeit gestärkt werden.
Im Auftrag des BAG hat die ZHAW verschiedene Informationsmaterialien zur Stärkung der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen entwickelt.
Es gibt vier TAKE CARE - Publikationen für unterschiedliche Zielgruppen:
feel-ok.ch ist ein Angebot der Schweizerischen Gesundheitsstiftung RADIX, das Informationen für Jugendliche und didaktische Instrumente u.a. für Lehrpersonen, Schulsozialarbeiter*innen und Fachpersonen der Jugendarbeit zu Gesundheitsthemen enthält.
20 Kantone, Gesundheitsförderung Schweiz, das BAG und Stiftungen unterstützen feel-ok.ch.
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